Программы обучения для сотрудников Дошкольных образовательных учреждений

• Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних (36ч)

• Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (108ч)

• Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (72/108ч)

• Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

• Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

• Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72/108ч)

• Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108ч)

• Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч)

• Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72/108ч)

• Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72/108ч)

• Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО (108ч)

• Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО (108ч)

• Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (72ч)

• Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС (72ч)

• Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)

• Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста (144ч)

• Современные методы игровой деятельности в работе с дошкольниками в условиях реализации ФГОС (72ч)

• Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста (108ч)

• Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (144ч)

• Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)

• Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)

Программы обучения для сотрудников Общеобразовательных учреждений

Библиотечное дело 72 ч.

Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС 72 ч.

Дефектология 144 ч.

Логопедия 72 ч.

Менеджмент в образовании 72 ч.

Олигофренопедагогика 144 ч.

Организации финансово хозяйственной деятельности в образовании 72 ч.

Организационно-методическое обеспечение образовательной деятельности 72 ч.

Организация деятельности секретаря учебной части: методология и документационное обеспечение деятельности образовательной организации 72 ч.

Педагогика и методика начального образования 140 ч.

Педагогика и методика преподавания астрономии 144 ч.

Педагогика и методика преподавания биологии 72 ч.

Педагогика и методика преподавания географии 72 ч.

Педагогика и методика преподавания естествознания 72 ч.

Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства 72 ч.

Педагогика и методика преподавания иностранного языка (английский, немецкий, французский) 72 ч.

Педагогика и методика преподавания информатики 140 ч.

Педагогика и методика преподавания истории и обществознания 144 ч.

Педагогика и методика преподавания математики 108 ч.

Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры 72 ч.

Педагогика и методика преподавания музыкальных дисциплин 72 ч.

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнидеятельности 72 ч.

Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы 182 ч.

Педагогика и методика преподавания технологии 72 ч.

Педагогика и методика преподавания физики 144 ч.

Педагогика и методика преподавания физической культуры и спорта 72 ч.

Педагогика и методика преподавания химии 72 ч.

Педагогика и методика преподавания черчения 72 ч.

Педагогика и методика преподавания экологии 72 ч.

Педагогика и методика преподавания экономики 72 ч.

Педагогика и методика школьного образования 72 ч.

Педагогика и психология 72 ч.

Планирование, организация и контроль административно-хозяйственного обеспечения в современных образовательных учреждениях 144 ч.

Профессиональная компетентность классного руководителя в соответствии с ФГОС и профстандартом педагога 72 ч.

Профессиональная компетентность педагогов в условиях Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) 72 ч.

Психологические основы профессиональной деятельности и развитие профессиональных компетенций классного руководителя 72 ч.

Современные образовательные технологии 72 ч.

Современные особенности осуществления административно-хозяйственной деятельности в образовательных организациях в соответствии с установленными нормами и требованиями 72 ч.

Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС 72 ч.

Содержание и методическое обеспечение деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС 72 ч.

Тифлопедагогика. Обучение детей с нарушением зрения в условиях реализации ФГОС 72 ч.

Программы обучения для сотрудников учебных заведений Дополнительного Образования

• Методист дополнительного профессионального образования (ДПО) – от 72 ч.
• Педагог высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО) – от 72 ч.
• Педагог дополнительного образования – 72 ч.
• Педагог дополнительного образования (художественно-эстетический профиль) – от 72 ч.
• Педагог дополнительного образования в сфере спорта – 72 ч.
• Педагог дополнительного образования музыкального и театрального направления – от 72 ч.
• Педагог дополнительного профессионального образования (ДПО) – от 72 ч.
• Педагог музыкального образования – от 72 ч.
• Педагог изобразительного искусства – от 72 ч.
• Педагог по вокалу – от 72 ч.
• Педагог по гитаре – от 72 ч.
• Педагог по тромбону – от 72 ч.
• Педагог по фортепиано – от 72 ч.
• Педагог театрального искусства – от 72 ч.
• Педагог хореограф – от 72 ч.
• Теория и методика преподавания дисциплины «Сестринское дело» в условиях реализации ФГОС нового поколения – от 144 ч.